武汉市财经学校 2004—2005学年度工作补充意见
一、指导思想: 高举邓小平理论伟大旗帜,以党的十六大和十六届三中、四中全会精神为指导,认真践行三个代表重要思想;深入学习、贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实市、区教育工作会议精神,进一步更新教育观念,创新德育工作;加强课题研究,全面完成“十五”科研课题;强化学校管理,提高教师队伍整体综合素质,依法行政,用“艰苦奋斗闯难关,脚踏实地抓发展”的精神,继续努力全面提高教育教学质量,办好“人民满意的教育”,为桥口区实现创省级教育先进区而努力奋斗。
二、校历安排: 2004—2005学年度下学期于2005年2月21日正式上课,2005年7月5日学生开始放假。全学期共20周,其中新课15周,节假日1周,期中考试、技能节1周,期末复习考试1.5周,结束1周,机动0.5周。
三、主要工作目标: 1、2002级毕业生合格率达98% 2、2002级毕业生双证合格率达95% 3、2002级毕业推荐录用率(含高校录取)达95% 4、2002班高考上线率90%,本科争取突破0 5、学生行规合格率98%以上,后进生转化率40%以上 6、学生犯罪控制为0 7、完成“十五”科研课题的终端结题 8、开展绿色学校创建活动,环境教育普及率100% 9、实现校园教育、教学管理网络化。 10、校园用语规范率98%,校园规范用字率99% 11、家长学校开办率100% 12、依法办学,规范管理,实现“无上访行为”、“无乱收费行为”、“无不良教师言行”、“无重大安全事故学校” 13、社会治安综合治理工作达标,计划生育工作达标。
四、主要工作: (一)加强理论学习,更新教育观念,提高综合素质,促进学校可持续发展。 1、坚持以人为本的教育理念,加强师德建设。 组织教职工认真学习党的十六届三中、四中全会精神,学习教育理论,学习《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合学校的实际,以科学的发展观去规划、指导学校办学,探寻学校培养模式与社会需求接轨,围绕“办人民满意的教育,当人民满意的教师”,深入开展以师德建设为主题的大讨论,提高教师的主人翁责任感,激发当人民教师的荣誉感,做好教育工作的使命感,增强教职工的敬业精神和服务意识,把办人民满意的教育落实到实处。 要卓有成效地开展保持共产党员的先进性教育,充分发挥党员的先锋模范作用,有针对性地对党员进行党性、党员民主权利与义务的教育,引导党员进一步增强宗旨意识,自觉践行“三个代表”的重要思想;进一步增强群众意识,自觉地密切党群关系;进一步增强奉献意识,自觉立足岗位争先创优,达到优化组织形态,激发组织行为,发挥组织作用,使党员教师做到:平素工作能够看出来,关键时刻能够站出来,危险关头能够豁出来,在师德建设中起好表率作用。 加强教师队伍建设。全体教职工要树立以生为本的教育理念,加强师德修养,提高职业道德认识,坚定职业道德信念,增强职业修养和职业责任感,为人师表,做到爱岗敬业,无私奉献。 为教师个人发展提供平台。发挥骨干教师的示范辐射作用,注重选拔、培养骨干教师;树优秀的师徒对子;开展教师培训,提高教师队伍整体素质,积极支持教师参加各类学科竞赛评比活动;积极向上级推荐优秀人才,促进新教师成熟、青年教师成才、中老年教师成家,为学校的发展提供人才支持。 2、创建以人为本的管理机制,充分调动教职工的积极性。 在管理方面着重抓二方面:一是营造和谐的民主管理氛围,建立学校领导和师生之间新型的服务、互助关系,增强全校师生的团队意识、竞争意识,形成凝心、凝力、凝气的良好氛围。二是依法治校,依规办学。完善学校的各项管理制度,修订教职工分配方案,把教师的待遇与教师素质、工作量、教育质量挂钩,完善教职工考评机制,以体现多劳多得,优质优酬,充分调动教职工工作的积极性,发挥主动性和创造性,促进教师自觉地在提高自身素质和工作效率上下功夫。 按照市教育局人事制度改革的统一进度,按照改革与稳定相统一的原则,依规依法组织好新一轮人事制度改革,作好改革前的各项舆论准备和思想准备。加强教职工的考核,加强干部责任意识,实行干部下组制度,配合教研组长,及时解决教育教学中的问题,保证教育、教学目标的全面完成。 (二)、以行规养成为切入点,优化育人环境,增强德育的针对性、主动性及实效性。 1、围绕育人目标,加大德育创新力度。 全体教职工要认真学习落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学德育纲要》,深入开展各项德育实践活动,努力践行“绿色德育”。要整合教育工作力量,全体教职工要努力做到教书育人、管理育人、服务育人。要形成德育责任共担的管理办法和评价办法,纳入干部、教职工年度考核之中,使全体教职工为学校的发展共同担负育人责任,将未成年人思想道德建设落到实处,。 2、行规教育要常抓不懈。 要以培养“四种能力,三种习惯”(即:政治思想上的鉴别能力,遵守道德法纪的自控能力,学习科学文化的创新能力,磨练心理意志的调节能力;三种习惯:良好的道德习惯,良好的生活习惯,良好的学习习惯。)为基本标准,要创新德育方法,开辟新的德育思路,从实际出发,从行规习惯入手,以各项德育活动为抓手,规范学生行为,从点滴做起,促使学生形成良好的道德习惯,并成功物化为由他律为自律的自觉行动,物化为积极向上的学习动力,以达到“立志成才,勤学苦练,尊敬师长,诚实守信,崇尚科学,热爱劳动,团结友爱,关心集体”的德育目标。 3、关心学生身心健康,注重德育的实效性。 要下大气力重点抓好防流控辍和严防青少年犯罪的工作,研究学生厌学、弃学的成因,关爱学生,重视学生心理健康教育,在育人模式上把“三自三成”教育(即要求学生自律,教育学生成人;培养学生自信,帮助学生成功;鼓励学生自强,引导学生成才)作为教育主题,贯穿于学校各项教育活动中。教育学生学会做人,学会做事,学会生活,教育引导毕业年级学生树立正确的就业观和择业观,以良好心态接受社会挑战。 4、加强德育队伍建设,整体提高育人水平。 组织全体教职工特别是班主任教师学习现代教育理论,掌握现代育人方法。继续开展“师徒结对”的帮助活动,树优秀的师徒对子,推广交流好的育人经验。鼓励班主任根据学生实际,结合班级特点,开展班级工作特色研究,抓出班级特色。努力为班主任工作创造宽松、和谐的条件和氛围。建立模范班主任工作室,发挥骨干班主任作用,实现班主任由经验型向专业型、思辨型及科研型的转变,整体提高育人水平。 5、构建育人网络,营造良好社会育人氛围。 落实“千名教师访万家”活动,形成学校、家庭,教师、家长的良性互动。增进学校和家庭的沟通,开展“爱生模范”的评选活动,“学生评教”的活动,构建民主和谐的师生关系。继续办好家长学校,开展警校共建活动,进一步发挥家长委员会和法制副校长及社区教育作用,以构建良好的育人社会氛围和育人网络。 (三)、深化教学改革,强化教学管理,全面提高教学质量。 全面贯彻职教会议精神,坚持体制和制度创新,坚持教育教学改革,推进职业教育为经济建设和社会发展服务。 1、开展专业结构的调整与开发研究,针对市场需求,合理调整专业设置,继续发挥重点专业优势,办出特色专业。 2、针对生源质量的现实,全体教师要提高育人意识,认真履行教书育人的职责,管教管导。要做到深入学生,贴近学生,热爱学生,关心学生,在学科教学中渗透思想教育和道德品质教育,不断改进教学方法。要根据学生实际调整教学内容,改革完善评价体系,采取因材施教,分层教学,提高教学质量。 3、重视落实教学常规要求,在注重文化基础知识、专业基础教学的同时,强化职业技能课和实践性学科的教学,培养学生的动手能力和实际操作水平,以适应用人单位寻人才的需求。加强对学校各训练队的管理与指导,发挥学生潜能,培养技能尖子,确保在省、市级技能比赛中取得良好成绩。 4、搞好教育教学科研,重点是集中力量,各方共同协作,完成“十五”课题的结题工作。 5、以务实创新的精神办好技能节和艺术节,促进学生职业能力的提高,丰富校园文化生活。 6、办好汉正街商贸培训学校,多渠道、多形式组织各类培训工作。 7、重点做好05年的招生及毕业年级的就业推荐工作。 积极谋划招生工作,关注初三年级学生动态,扎实做好宣传工作,调动全体教职工积极性,制定切实可行方案,周密细致安排,全力投入招生,力保任务的完成,确保学校新的一年的发展。 (四)搞好体卫艺科技等工作。 1.认真执行体卫两个条例,体育课要加强教学研究,规范体育课教学内容,认真上好体育课;体育教研组要组织好课间操,并协助政教处、班主任合理安排学生开展课外活动和群体活动;加强对体育田径队管理和训练,确保时间到位,教练、学生到位,内容到位,在各项体育比赛中取得好成绩。体育教师要及时准确掌握学生身体健康状况,做好运动保护,杜绝运动事故发生。 2.抓好健康教育工作,充分利用有线台、电视广播系统、黑板报、宣传栏等向学生宣传保健防病知识,开设卫生讲座。注意对学生饮食、饮水卫生教育,加强对食堂、小卖部的卫生检查,确保学生健康成长。组织学生按期进行各项体检,及时规范整理健康教育档案。 (五)、充分发挥工会的作用,为学校的发展提供良好的群众基础。 工会要发挥好党组织联系群众的纽带和桥梁作用,及时了解教职工的思想动态,协助做好教职工思想工作。坚持校务公开,发挥教代会的民主监督和民主管理作用。关心教工的学习、工作和生活,组织教工开展丰富多彩的活动,充分调动全体教职工的积极性。 (六)、执行国策,做好计划生育工作。 (七)、加强综合治理工作和安全工作,确保一方平安。 要以警钟长鸣,常抓不懈的精神状态,加强安全管理工作。强化岗位职责,明确防范重点。 1.坚持做好校舍安全的巡查制度和记载报告制度,定期检查体育设施、器材的完好情况。 2.做好学生安全工作,严格外出活动管理规定,全体教工要关注学生思想动态,加强对学生安全教育,发现苗头及时制止。管好校门,管好课堂;坚持来访登记制度。 3.加强防火安全,明确各办公室、教室、功能室、活动室的安全责任,定期检查,及时整改。 4.重视饮食安全,要管好食堂、小卖部,把好进货关,规范食品卫生要求,确保师生安全。 5.对住宿生实行24小时专人管理,加强对住宿生的安全教育,完善住宿部的安全设施,确保学生安全。 6.重视和加强对双休日、节假日、晚自习的值班管理,明确值班职责和巡查记载程序,保证学校安全。 7、重点加强对出租门点的安全督查,发现问题坚决整改,确保无事故。
2005年2月 |